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Lección 3: Italiano – Lección 3: Opiniones matizadas y desacuerdo cortés en reuniones de trabajo (subjuntivo y condicional)

La Lección 3 desarrolla las habilidades para expresar acuerdo y desacuerdo, así como para hacer recomendaciones en contextos profesionales, mediante el uso del subjuntivo y el condicional, con especia

Sobre esta lección

En esta lección perfeccionará su capacidad para expresar opiniones razonadas y matizadas durante reuniones de trabajo y debates sobre actualidad. Practicará el uso del subjuntivo (presente/imperfecto) y el condicional (presente/compuesto) para transmitir duda, formular recomendaciones, disentir con cortesía y construir hipótesis. Además, dominará modismos clave de uso frecuente en entornos profesionales, para que suene natural y diplomático en todo momento.

40 minutos

Qué vas a aprender

  • Expresar acuerdo y desacuerdo de forma cortés y profesional.
  • Utilizar correctamente el subjuntivo tras expresiones de valoración, duda, emoción y condición.
  • Construir estructuras hipotéticas y condicionales con el condicional y el subjuntivo (p. ej., qualora, a patto che).
  • Emplear expresiones conectoras y modismos propios de las reuniones de trabajo y los debates sobre novedades.
  • Reformular y suavizar afirmaciones (hedging) para lograr un tono más diplomático.

Vocabulario de la lección

  • la prenotazione Credevo che la prenotazione fosse già stata confermata.
  • il reclamo Bisognava che presentassimo subito un reclamo allo sportello.
  • il rimborso Vorrei che il rimborso venisse accreditato entro una settimana.
  • il disservizio Mi aspettavo che il disservizio venisse risolto in giornata.
  • lo sportello Non pensavo che lo sportello chiudesse così presto.
  • la coincidenza Speravo che la coincidenza non venisse cancellata.
  • il ritardo Il treno partì con due ore di ritardo.
  • la cancellazione Volevo che ci spiegassero il motivo della cancellazione del volo.
  • il binario Speravo che il treno partisse in orario dal binario tre.
  • la tratta Vorremmo che la tratta fosse coperta da un autobus sostitutivo.
  • il pernottamento Sarebbe giusto che ci rimborsassero anche le spese del pernottamento.
  • smarrire il bagaglio Temevo che avessero smarrito di nuovo il nostro bagaglio.
  • perdere la coincidenza Avrei preferito che ci avvisassero prima della perdita della coincidenza.
  • il personale di bordo Sarebbe auspicabile che il personale di bordo parlasse anche inglese.
  • sporgere reclamo Era necessario che mostrassimo la ricevuta per poter sporgere reclamo.

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