Урок №3: Дни от седмицата, притежателни местоимения и неправилни глаголи
Урокът въвежда дните на седмицата, изразите за части на деня, притежателните местоимения, неправилните глаголи ir, encontrarse и jugar, както и употребата на предлога «a» на испански език.
За урока
В този урок ще научиш как да говориш за седмичния си график на испански — кога какво правиш сутрин, следобед и вечер. Ще се запознаеш с дните на седмицата и ще разбереш как се употребяват с определителен член. Ще изучиш притежателните местоимения в кратка и дълга форма, как се спрягат неправилните глаголи ir, encontrarse и jugar в сегашно време, и кога се използва предлогът «a». Урокът е изграден около текст за аржентинката Ракел и нейното ежедневие.
40 минути
Какво ще научите
- Да назоваваш дните на седмицата на испански и да ги употребяваш правилно с определителен член
- Да изразяваш части на деня: por la mañana, por la tarde, por la noche, al mediodía
- Да спрягаш неправилните глаголи ir, encontrarse и jugar в Presente de Indicativo
- Да използваш кратките и дългите форми на притежателните местоимения
- Да прилагаш предлога «a» в различни контексти: движение, час, разстояние и допълнение
Лексика от урока
- — сутрин / сутринта Todas las mañanas come en casa y luego va al instituto.
- — следобед / следобедта Por la tarde tiene clases de inglés.
- — вечер / вечерта Por la noche hace los proyectos para el día siguiente.
- — на обяд Al mediodía en la ciudad circulan muchos coches.
- — седмица Los días de la semana son siete.
- — ден Algunos días tiene clases por la tarde.
- — понеделник Los lunes por la mañana tiene clases de matemáticas.
- — сряда Los martes y los miércoles estudia historia del arte y ciencias.
- — петък Los viernes escucha música con Isabel y Teresa.
- — събота Los sábados por la mañana escribe correos electrónicos a sus amigos.
- — неделя Los domingos por la mañana la chica juega al tenis con Irene y Carla.
- — тенис Los domingos por la mañana la chica juega al tenis con Irene y Carla.