…. Continúo con el punto 2.
2. Sustantivos cuyo género no está motivado.
Podemos dividirlos condicionalmente en dos grupos – (1) fáciles de recordar, porque siguen un patrón (a) y (b) y (2) más difíciles de recordar, porque cada uno es único en sí mismo (c), (d), (e)
a) Son masculinos los sustantivos que terminan en
- en -o el piso, el campo, el escritorio
excepción: la moto, la mano, la foto, la radio
- en -ma, -pa, –ta y son de origen griego – el planeta, el mapa, el tema, el esquema, el problema
- -tor, -dor, -sor el comedor, el factor, el televisor, el secador
- -ón el jabón, el carbón
- -ión el avión, el camión
b) son femeninos los sustantivos que terminan en
- -ión, -ción, -tión, -sión la región, la opinión, la información, la cuestión, la pasión
- -a la carta, la idea, la novela
excepciones: el día, el sofá
- -dad, -tad la bondad, la edad, la oportunidad, la sociedad, la ciudad
- -tud la juventud, la longitud
- -ez la vejez, la honradez, la palidez
- -icie la superficie
- -umbre la muchedumbre, la cumbre
- -itis la faringitis, la celulitis
c) sustantivos que no tienen una terminación específica para el género (se aprende cada uno por separado)
el sol, el amor, el tapiz, el valle, el análisis, el corazón
la flor, la sal, la calle, la crisis, la razón
d) Palabras con una raíz idéntica, que tienen significados diferentes según su género
el punto, la punta
el suelo, la suela
el ramo, la rama
e) Palabras que coinciden en forma, pero tienen significados diferentes según su género (ya comentado)
el capital, la capital
el orden, la orden
el cometa, la cometa
el pendiente, la pendiente, etc
…. queda el punto 3 …. pronto ….