Кабината

Урок №74: Полови роли

Урокът разглежда темата за половите роли в семейството и обществото чрез автентичен текст за жена-„хранител на семейството". Учениците упражняват ключова лексика и водят дискусии по актуални социални

За урока

В този урок учениците ще разширят лексикалния си запас с думи и фрази, свързани с половите роли в обществото, и ще научат как да обсъждат социални и професионални стереотипи на английски език. Работи се с автентичен текст за жена, която е „breadwinner" в семейството си, и се анализират емоционалните и финансовите предизвикателства пред нетипичното разпределение на ролите. Учениците ще упражняват граматични структури за изразяване на мнения и аргументирани позиции по тази тема. Развиват се умения за критично мислене и конструктивен диалог на английски по актуални социални въпроси.

Урокът разглежда темата за половите роли в семейството и обществото чрез автентичен текст за жена-„хранител на семейството". Учениците упражняват ключова лексика и водят дискусии по актуални социални въпроси на английски.

40 минути

Какво ще научите

  • Да разбират и обсъждат текст за полови роли в семейството на английски език.
  • Да използват правилно ключова лексика като 'breadwinner', 'maternity leave', 'chores' и 'equality'.
  • Да разграничават вярна от невярна информация въз основа на прочетен текст.
  • Да попълват изречения с подходящи думи от урока.
  • Да изразяват и аргументират собствено мнение по въпроси за полови роли.
  • Да използват фразовия глагол 'bring up' и глаголи като 'earn', 'quit', 'swear' и 'support' в контекст.

Лексика от урока

  • breadwinner — хранител на семейството I didn't think of myself as becoming the breadwinner.
  • maternity leave — майчинство / отпуск по майчинство After a short maternity leave, I would continue to work.
  • quit — напускам / спирам He would quit his job to take care of the baby.
  • earn — изкарвам (пари) / печеля Who earns more money — your mother or your father?
  • hurdle — препятствие / пречка The main hurdle was figuring out how to afford the shift from two incomes to one.
  • equality — равенство Equality is an overworked word, but to me it meant sharing the income, chores and child care.
  • chores — домакински задължения Should all family members share the household chores?
  • support — подкрепям / издържам My parents have always supported me and my decisions.
  • bring up — отглеждам / възпитавам I was brought up to respect honesty and hard work.
  • inappropriate — неподходящ / неуместен What is an inappropriate question to ask a woman in your country?
  • swear — псувам / кълна се I can't stand all that shouting and swearing at football matches.
  • negotiations — преговори After long and difficult negotiations with my boss, he agreed to let me have a two-week holiday.
  • sole earner — единственият, който печели в семейството The number of households where the wife is the sole earner jumped from 4.1 percent to over 7 percent.
  • second shift — втора смяна (домакинска работа след платения труд) Many frustrated women are still working what the sociologist dubbed 'the second shift.'
  • dual-earner household — домакинство с двама работещи We are all quite comfortable with the dual-earner household — it's become a cultural template.

Граматика в урока

'Would' за бъдеще време в миналото (Future in the Past)

Когато разказваме за нещо, което в миналото е било планирано или решено да се случи по-късно, използваме 'would + инфинитив' — бъдеще време в миналото. Конструкцията често стои след глагол в минало време: 'We decided that…', 'He promised that…'. Структурата е: субект + would + глагол (без 'to').

  • We decided that after a short maternity leave I would continue to work.
  • We agreed that he would quit his job to take care of the baby.

Не бъркайте това 'would' с условно наклонение — тук то изразява намерение или план, решен в миналото.

Фразовият глагол 'bring up' в пасив

'Bring up' означава 'отглеждам / възпитавам'. В пасивна форма: was/were brought up + to + инфинитив.

  • I was brought up to respect honesty and hard work.
  • Were you brought up to share household chores?

'Bring up' в пасив показва как някой е бил възпитан — много полезно при говорене за ценности и семейство.

Герундий след предлог ('on + -ing')

След предлози в английски задължително се използва герундий (-ing форма), не инфинитив.

  • He insisted on staying at home with the baby.
  • She is keen on working part-time.

Същото важи и за други предлози: 'good at cooking', 'interested in learning', 'before leaving'.

Глаголът 'earn' срещу 'win' и 'make'

'Earn' се използва за пари, получени чрез труд. 'Win' е за награди/победи, 'make' е по-общ израз за доход.

  • Who earns more money — your mother or your father?
  • I had always earned the higher income.
  • About 43 percent of household income was earned by women.

В контекста на заплата и доход, 'earn' е най-точната дума на английски.

Прилагателното 'inappropriate' и антонимите с представки

Представката 'in-' образува антоними на прилагателни: appropriate → inappropriate. Тази структура е честа в английски.

  • What is an inappropriate question to ask a woman in your country?
  • Do men and women have equal chances when applying for jobs?

Научете двойките: appropriate/inappropriate, equal/unequal, comfortable/uncomfortable — всички се срещат в текста.

Всички уроци в нивото

На други езици: English